В архив

Бизнес-образование в условиях глобализации мировых процессов
Иркутск, 28-29 августа 1997


В сборник вошли тезисы докладов, прочитанных на ставшей традиционной международной научно-практической конференции по вопросам бизнес-образования в августе 1997 года в Иркутске. Конференция включала работу трех секций и заседание Международного круглого стола. Секция 1 "Иностранный язык как инструмент реализации российских и международных образовательных программ" Секция 2 "Межкультурные коммуникации в сферах бизнес-образования и международного менеджмента" Секция 3 "Информационные технологии в бизнес-образовании" Международный круглый стол "Бизнес-образование: потребность, реальность, проблемы"


Содержание

Агеев А.Д. Культурологическая семиотика как средство международной коммуникации
Антонян Т.П. Альтернативная программа - интенсив в практике учебного процесса Иркутского Государственного университета
Лузина Л.И., Давыденко А.Ю., Вильяме Д. Опыт международных научно-образовательных экспедиций Reset'96 и Horizon'97
Баженова B.C. Опыт реализации международных программ в бизнес-образования в ВСГТУ
Баранов М.А. К анализу количественных и качественных характеристик больших информационных телекоммуникационных систем с учетом наличия критических гиперповерхностей безопасности функционирования
Безрядин М.В. Информационные потоки и региональные программы привлечения иностранных инвестиций
Буренин А.В. Эффективность управления оборотными средствами как один из основных определителей конкурентоспособности современных компаний на примере производителей персональных компьютеров в США 
Буренин А.В. Развитие дистанционного образования на основе web-технологий 
Vida Bandis Round table discussion business education: Needs, reality, issues
Глазырин В.В., Гонки В.Н., Малышев Е.Н. Об опыте развития бизнес-образования в читинском государственном техническом университете
Грищенко Н.Б. Страховые образовательные программы как влияние межкультурных коммуникаций в сфере образования
Диогенов А.В. Сравнение некоторых аспектов методики преподавания в российских и американских системах образования   
Vladimir F. Donskoi Classroom panel discussion and delivery to inform and persuade
Дунаев А.В. Удаленное создание и редактирование документов таможенного оформления
Елин СП. Учет социально-психологических особенностей населения в региональном менеджменте
Зоркальцев В. И. Роль математической экономики в бизнес образовании
Коноплев Н.С. Сопрягаемая менеджментом информационная реальность - путь к человеческому согласию через социоиндивидуализируемое совершенствование 
Thomas Krai Adapting Authentic Business Education Materials to Materials to Meet English Language Needs
Кузнецова A.A., Дашко T.B. Учет социально-психологических особенностей студентов при организации внеучебной работы
Кузьмин И.В. Модели анализа и повышения эффективности управления персоналом в муниципальных структурах (на примере администрации города Иркутска)
Курганский В.И., Подлепенец B.C. Об организации регионального вэд-сервера
Курганский В.И. Характеристические особенности систем виртуального программирования
Курганская Г.С. Некоторые особенности методики применения информационных технологий в бизнес-образовании
Лысанова Н.В. Профессионально направленное обучение видам иноязычной речевой деятельности в контексте интенсивного обучения коммуникации (в неязыковом вузе)
Matveeva S.V. Teaching reading and overcoming difficulties in teaching reading aloud 
Makhotkina E.V. The Use of Punctuation Marks in a Complex Sentence
Михалковская Н.В. Формирование корпоративной культуры - новое направление на российских предприятиях
Прокопьева С.М. Прототипная параметризация семантики образных фразеологических единиц
Саунин В.Н. О тенденциях развития бизнес-образования в условиях глобализации мировой экономики
Robert Sweo One American's Perspective
Antonina L. Sidinkhe On Some Theoretical and Practical Problems of Teachers' Feedback to Students' Writing
Snopkova N.A. English for postgraduates and those engaged in science
Снытко Г.Г. Социально-психологическая адаптация выпускников ВУЗа к современному состоянию рыночных отношений
Соколов А.В. Использование Виртуальной Реальности и Интернета в образовании
Стась В.Н. О подготовке специалистов-бухгалтеров современных предприятий
Suslova А. Post-TOEFL Writing. Another Look
Труфанов А.И., Черданцев К.Б. Информационная безопасность в глобальных образовательных системах
I.Troufanov, К.В. Tscherdantsev Information security in global educational systems
Faustova T. Some synonyms and their syntax
Хицкая В.Ю. Актуальные вопросы сегодняшнего дня в обучении иностранному языку студентов экономического вуза
Chemyaklna L. A text-centered approach to reading 
Шендеров О.Б. "История менеджмента", как аналитический учебный предмет в программе дистанционного обучения Сибирско-американского факультета БУК ИГУ
Шиверских М.Р. Характер адаптации американских преподавателем к российским условиям при реализации совместных
образовательных программ
Юдалевич Н.В., Курганская Г.С. Использование ГИС для управления сложными объектами
Яблоновская М.В. Обучение иноязычному мышлению через овладение системой понятий, выражаемых иноязычными словами
Каплуненко В.В. Межкультурные различия в значении говорящего и перевод
Каплуненко A.M. Идиомы в иноязычной коммуникации как фактор эффективности речевой стратегии
Ильина Н.В. Bad-news messages in english and russian
Николаева Т.Н. Сопоставление идиоэтнических компаративных фразеологических единиц немецкого
и якутского языков
Соловьева Л.С. Символ как компонент ФЕ
Кобелев П. В. Особенности реализации технологии наивного теоретико-множественного построения программ в визуальной среде
Olga Margorskaya, Vitally Vladimirov Mental models of Russian companies management and training