Бизнес-образование в условиях глобализации
мировых процессов
Иркутск, 26-29 августа 1998
В сборник вошли тезисы докладов международной научно-практической конференции ''Бизнес-образование в условиях глобализации мировых процессов" (26-29 августа 1998 г.). Байкальский Учебный комплекс проводил данную конференцию в четвертый раз, однако, на основе сотрудничества с Tacis - впервые. В конференции участвовало более 150 человек, среди которых - представители США, Финляндии, Монголии, Японии, Германии, а также ряда российских городов.
Содержание
Международный круглый стол Бизнес-образование в условиях глобализации мировых процессов | |
Холлэдэй Гэй | Думая по-американски: темы для английского сочинения |
Гуков В.П. | Возможности устойчивого роста экономики иркутской области |
Майа Калтакари | Предварительные результаты, Достигнутые спонсированным ТАСИС проектом "Развитие бизнес образования в Байкальском регионе" |
Константинов Г.Н. | Образование в инновационной экономической системе: структура и новая парадигма |
Шрек Ричард | Создавая будущее бизнес-образования |
Думова И.И. | Проблемы подготовки кадров высшей квалификации: взаимодействие науки и высшей школы |
Гапоненко Е.Н. | Непрерывное бизнес-образование: наш опыт решения проблемы |
Курганская Г.С. | Результаты работы секции "Информационные технологии в управлении" |
Михалковская Н.В. | Результаты работы секции межкультурные коммуникации в сферах бизнес-образования и международного менеджмента |
Сирия Таурелли | Оценка деятельности в области управленческой стажировки в СНГ (далее "оценка...") TACIS/FTF обзор двадцати проектов |
Шишмаков В.Т. | Особенности российско-американской программы менеджмента в дальневосточном государственном университете путей сообщения |
Секция 1 Межкультурные коммуникации в сферах бизнес-образования и международного менеджмента как инструмент интеграции региональных экономических систем |
|
Бобровская Т.В., Барнаул Г. | К вопросу о требованиях к современному Бизнес-образованию |
Пол Леонович, Михалковская Н.В. | Оценка выпускников Сибирско-американского факультета |
Краковский Ю.М., Щербинина Е.Е. | Выбор профессии на основе метода анализа иерархий |
Алексеева Р.Д., Занданов А.О. | Опыт проведения бизнес-семинаров |
Буренин А.В. | Деятельность зарубежных компаний на Российском рынке: передача управленческих технологий как инструмент развития региональных экономических систем |
Лисаускайте Ю.В. | Бизнес-образование в туризме |
Туренко T.А. | Деловые игры и их значение в подготовке менеджеров |
Антохонова И.В. | Адаптационные факторы эффективности международных образовательных программ |
Антохонова И.В., Баженова В.В. | Эволюция изучения иностранного языка как средства деловой коммуникации |
Михалковская Н.В. | Индивидуальный компас культуры (тест для определения ориентиров поведения при организации межкультурных коммуникаций) |
Казарина Л.А. | Корпоративная культура и результативность деятельности фирмы |
Лисаускене М.В., Грицынина З.В. | Проблемы менеджмента и маркетинга образования в России и странах европейского содружества |
Ястремская-Альман Е., Гедич В. | Новые формы существования бизнеса в условиях глобализации мировых процессов (о социальной сфере бизнеса) |
Семенова Л.А | Общие направления модернизации содержания образования на современном этапе |
Солодова Н.Г. | Персонал-стратегия и корпоративная культура кризисного предприятия |
Стась В.Н. | О роли общественных профессиональных организаций в подготовке бухгалтеров для современного бизнеса |
Яковлева Е.Г. | Зарубежный опыт преподавания международного бизнеса |
Шаралдаева И.А., Ванчикова Е.Н. | Роль информационных технологий в сфере развития дистанционных форм обучения на базе бизнес-школ |
Секция 2 Информационные технологии в бизнес-образовании |
|
Братищенко В.В. | Создание информационного пространства иркутской государственной экономической академии |
Муллагалеева 3.3., Чуркин В.Г. | Информатизация учебного процесса при подготовке менеджеров |
Гибадуллина Л.В. | Учебный спецкурс "Эффективная система управления временем и задачами" |
Кобелев П.В., Курганский В.И., Черняк В.Я. | Об одном подходе к формированию фонда демонстрационных обучающих программ |
Муллагалеева 3.3. | Проблемы использования обучающих программ в вузе |
Аристов С.А., Мальчиков Е.Л. | Компьютерные методы обучения в профессиональной подготовке экономистов |
Занданова О.Ф., Алексеева Р.Д., Мункоева Г.С. | Роль преподавателя в системе дистанционного образования |
Курганская Г.С. | Методика моделирования учебных курсов, их анализа и оценки в дистанционном образовании |
Безрядин М.В. | Информационная прозрачность как фактор обеспечения эффективности работы международных инвестиционных рынков |
Дондоков З.Б. | Использование компьютерных программ в подготовке экономистов |
Доржиева В.Т. | Система имитационного моделирования управления предприятием (деловая игра "Дельта") |
Гуртовой Ю.А., Каштанов Ю.Б., Ружников Г.М. | Единая информационная система органов государственной власти Иркутской области на базе новых информационных технологий и развитых средств телекоммуникаций |
Шестаков С.С. | Лаборатория новых информационных технологий в условиях формирования единого информационного пространства |
Коноплев Н.С. | Роль индивидуально преломляемой информации в становлении виртуальной реальности к постановке вопроса первая и вторая человеческие природы: характер их связи с информацией |
Бильгаева Н.Ц., Тимкин А.Ю. | Универсальный пакет компьютерного тестирования |
Вяткин А.П. | Игровое моделирование в бизнес-образовании |
Дунаева Я.О. | Динамический язык разметки гипертекста и разработка справочных систем на его основе как инструмент создания электронных учебных пособий |
Секция 3 Иностранный язык как инструмент реализации российских и международных образовательных программ |
|
Ямпилова З.С. | Межкультурная коммуникация как цель преподавания иностранного языка |
Faustova Т. | Education across the structure and written expression part |
Ильина Н.В. | Положение и перспективы развития английского языка в России |
Яблоновская М.В. | Взаимоотношение восприятия речи на слух и овладения английским языком как иностранным (активное слушание) |
Ludmila I. Chemyakina | Espand general English |
Бидагаева Ц.Д. | О категориальной природе наречий образа действия в современном английском языке |
Гергесова О.В., Ильина И.И. | Интенсивный курс по методу активизации как психологическая и лингвострановедческая основа для профессионального общения на иностранном языке |
Антонян Т.П., Николаева Т.Ю. | Контекстный подход к обучению иностранному языку в сфере "Public relations" |
Малова Н.С. | Об одном из видов оппозиций двухактантных -одноактантных конструкций в английском языке |
Матвеева С.В. | О способах расширения словарного запаса при обучении чтению |
Протасова Т.Д., Михедова Л.Г. | Роль международных стандартов в разработке учебных программ по иностранному языку |
Каплуненко В.В. | Кластеры как опорные элементы в построении устного дискурса |
Sidinkhe A. | Writing competence |
Cуслова А.Ю. | Английский и видео |
Секция 4 Оценка результатов, достигнутых участниками программ TACIS в сфере образования по бизнесу и менеджменту |
|
Шиверских М.Р. | История формирования деловой культуры Сибирского купечества |
Пекка Ластикка | Развитие дистанционного обучения в Финляндии,и его применение в России |
Новолодская Г.И. | Роль ситуационного подхода в профессиональном образовании |
Руш Е.А., Хицкая Н.В., Петер Фечко | Основные направления организации международных образовательных программ в решении экологических проблем Байкальского региона |
Лемешко Т.Д. | Влияние потребностей российских фирм на подготовку специалиста-менеджера |
Рудакова Т.В. | Выбор модели формирования цены на транспортные услуги |
Шалбуев Д.В. | Роль экологического менеджмента при_оценке техногенного воздействия наа водные объекты |
Дубовская Г.В., Афанасьев А.Д. | Программа европейского союза "Повышениеэффективности менеджмента": результаты, проблемы, перспективы |
Новаковская О.А. | Социально-психологические аспекты мотивации трудовой деятельности |
Баженова В.С. | Промежуточная оценка влияния проекта TACIS на деятельность ВСГТУ |
Алексеева Н.В., Хицкая Е.В. | Обучающая программа по расчету платы за загрязнение природной среды |
Авдюшина М.А., Русакова О.И. | Проблемы развития бизнес-образования в условиях глобализации мировых процессов |
Быстрицкий А.А. | Аудит компаний как основа для адаптации программ обучения |
Бурменко Т.Д. | Бизнес-образование в контексте глобальных и национальных тенденций менеджмента |
Даниленко Н.М., Хлебович Д.И. | Case-study как форма обучения технологиям маркетинга-менеджмента |
Дубовик И.В. | Проблема комплексного подхода к новым формам контроля знаний |
Живодерова Л.А., Новикова Н.Г. | Проблемы сбалансированности учебной программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации взрослых с различным уровнем базовой подготовки |
Кузьмин И.В. | Международные стандарты профессиональной оценки персонала (система оценки персонала при работе на международных рынках человеческих ресурсов) |
Захарова Е.Н., Содномова С.К. | Новые подходы к преподаванию прикладных экономических дисциплин |
Озерникова Т.Г. | Особенности экономического поведения хозяйствующих субъектов в переходной экономике |
Перепанова Т.С. | Особенности профессиональной подготовки специалистов в великобритании |
Попова Р.Г. | Оценка значимости программ TACIS в сфере улучшения образовательного процесса на примере Санкт-Петербурга |
Маргорская О.И., Владимиров Я.В. | Рейтинговое агентство управленческой компетентности - актуальная задача ассоциации бизнес-тренеров Байкальского региона |
Роже Пуликен | Укрепление областной администрации в районе озера Байкал |
Семенова В.Д., Котович А.В. | Экологическое бизнес-образование: направления, проблемы, возможности |
Сорокина Е.М. | Закрепление теоретических знаний по бухгалтерскому учету |
Дуденко Св. | Специфика подготовки предпринимателей в период становления Рыночных отношений в Сибири |
Соколова Л.В. | Принципы организации коммуникаций в учебном процессе |
Шендеров О.Б. | Понятийные условия и предпосылки становления менеджмента как профессиональной сферы |
Сольская И.Ю. | Об одном подходе к оценке деятельности финансовых организаций на основе концепций внутреннего маркетинга |
Хицкая Е.В., Алексеева Е.В. | Обучающая программа по оценке воздействий на окружающую среду |
Хлебович Д.И. | Подготовка менеджеров по персоналу в зарубежном университете |
Хренов П.М. | Экологическое образование и проблемы охраны природной среды |